CER卓信365仿真实验
录入： 来源： 时间：2013-01-02 16:28:39 点击数：
《CER卓信365仿真实验》是按照新课程标准开发，涵盖初中物理、化学两个学科，旨在借助软件的复用性、安全性、可控性、交互性等优势，利用信息技术手段，以仿真实验的形式，将学科知识点融入探究活动，涉及实验操作、课堂演示和重难点模拟操作解析，专为解决传统实验不能解决和解决不好的教学问题而设计的实验类教学软件。
该软件由中央电化教育馆监制，是2013年度中央电化教育馆和教育部基础教育资源中心重点推荐产品。
产品优点及意义：
1、符合新课程理念，共有理化实验近200个，所有实验均按课题模块分类，查找方便，适合所有教材版本。
2、具有高仿真度，实验用品可自由拖拽、组合使用。操作简便，只需单击、拖拽即可完成实验。
教师可使用软件，快速组装出所需教学素材，提高了备课效率。
3、所有实验均为更好的解决传统实验不能解决和解决不好的教学问题而设计。
（1）选编了考试大纲中规定的重要学生实验，并通过错误反馈等方式突出高频考点。利于教师开展课堂实验教学，在实验操作的过程中促进知识的内化。
（2）选编了部分课堂演示实验，以便解决学校因实验器材不足、耗材短缺，各种易损仪器、贵重仪器和危险性实验不能正常开展的矛盾。
（3）针对教学重、难点自编实验，用动画模拟等形式使知识可视化呈现，形象直观易于理解，利于化解教学重难点提高教学效率。
4、学生的实验操作学习突破时空限制，为学生自主探究创造了条件，使学生在实验中掌握学科知识，提升学生实验设计与探究能力，促进学生主体性和三维目标的实现，使理化学科的学习获得事半功倍的效果。
该软件与同类产品对比优势：
1、实验中提供的器材和元器件具备较高的仿真度, 避免用符号代替实验器材。
2、用户可，不管操作正确与否，均可以获得与实际一致的现象和结果，满足学生对实验正确操作和实验现象观察的需求，实验过程不使用计算机菜单操作模式。
3、所有仿真实验一律不采用下一步、下一页的幻灯片模式操作,而是让学生自由组合实验器材，任意调整参数，是一个真正意义的探究式实验操作平台。
