济宁市电教馆2004年工作计划要点
2004年,我市电化教育工作在上级业务部门指导和市教育局的领导下,以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实“十六”大精神和全国、全省农村教育工作会议精神,努力适应我市教育信息化迅速发展的新形势,以济宁教育主干网建设为中心,以《信息技术教育与各学科教学的整合》课题研究为龙头,认真落实电教“十五”规划,加快校园网建设步伐,搞好信息技术中考工作,加强电教教材建设,重视各级电教人员的培训,做好教育电视宣传工作,全面提高电化教育工作水平。2004年我馆主要做好以下几个方面的工作:
一、教育信息化建设工作
1、全面建成济宁市教育信息主干网,实现市、县两级教育信息中心的宽带互联,城区学校和乡镇初中以上学校与市中心互联,并在统一技术规范、同一应用平台(包括各级教育信息中心及所有校园网)的基础上,达到“有序接入、规范管理、资源共享”的目标。加强接入工作,争取乡镇中心小学以上学校年底前全部完成接入任务。
2、按照省里要求,继续采取卫星宽带入校和建设校园网相结合的技术方案,推进“校校通”工程的实施,年内争取建设校园网的学校达到200所。结合实施农村党员远程教育工程,争取卫星宽带入校的学校达到500所,初步形成信息化教学环境。
3、按照“立足本地、突出特色、分工协作、资源共建”的原则,建好市、县两级信息中心教育资源库,为资源共享地打好基础。
4、拓展教育网网络功能,增加IP电话和视频会议等功能。
5、指导县级中心和窗口学校搞好网站建设。
6、加强网络安全和网上有害信息的防范工作,确保教育信息网顺畅运行。
7、积极协调市物价部门出台中小学计算机有偿使用费,解决计算机装备资金短缺和网络运转经费问题。
8、加强对电化教育示范学校的管理,做好省级电化教育示范学校申报迎验和市级电化教育示范学校申报验收和复验工作。
二、电教研究工作
2004年的电化教育研究工作,以“十五”课题为总抓手,紧紧围绕新课程改革和信息技术教育发展的需要,加强电化教育课题研究的管理和指导工作,以课题研究工作带动各项电教研究工作的开展,做好《信息技术教育与各学科教学的整合》和多媒体网络教学促进教学改革以及《新课程标准的网络资源开发与应用研究》的组织管理为主要内容的研究工作。
1、认真做好《信息技术教育与各学科教学的整合》实验课题的研究管理工作。组织专家对43个子课题实验学校进行指导检查,下半年开始进行结题验收。
2、做好《多媒体网络教学促进教学改革的研究》的课题研究的组织工作和《新课程标准的网络资源开发与应用的研究》的阶段性成果评比交流的相关工作。
3、开展多媒体网络环境下的以信息技术教育与各学科教学的整合为主要内容的评优活动。
4、做好“山东省第五届中小学生电脑作品制作评选”活动的评选推荐工作。
5、建立听课制度,加强对中小学信息技术课教学的指导,组织全市信息技术优质课评选活动。
6、做好中区、任城、兖州、邹城、曲阜、鱼台六县市区的信息技术考试试点工作。
三、电教教材建设
电教教材建设是电教事业发展的根本,根据我市中小学常规电化教学和信息技术教育与各学科教学发展需要,主要抓好以下工作:
1、继续做好电教教材代收费工作,确保足额征收和专款专用。举办04年秋季、05年春季电教教材展示会。组织全市电教教材代收费大检查。
2、加强电教教材管理和使用的指导,使电教教材充分发挥效益。组织电教教材管理使用现场会。
3、按照省电教馆要求,规范统一多媒体网络教学平台,实现和其他地市的交流和交互。
四、电教培训工作
1、针对城域网建设实际和网络管理的需要,举办以信息中心和校园网络管理为主要内容的培训,分“基础班”和“提高班”两个层次进行。
2、组织信息技术课专职教师的岗位培训,实行专任教师持证上岗制度。
3、组织中考试点县市区初中信息技术课教师考试系统管理培训。
4、举办课件制作技能培训班。
5、组织县市区教育行政干部、电教站长、重点中小学校长到发达省市和学校参观、学习、考察。
6、启动征订目录教学软件使用技能培训。
7、组织参加省各种培训班。
五、教育宣传工作
围绕教育中心工作,紧跟新课程改革步伐,以贯彻落实全国和省市农村教育工作会议精神为切入点,搞好教育电视宣传。认真办好《教育之窗》栏目,抓好省教育台(济宁)记者站工作,进一步完善教育电视通联网络建设,强化管理,提高节目质量,加大对我市教育的宣传力度,扩大教育宣传影响。
1、做好全市农村教育工作会议精神贯彻落实情况的深入报道。
2、做好“走近新课程”专题栏目的宣传报道工作。
3、对全市民办教育发展情况进行系列宣传。
4、做好中、高考招生、毕业生就业、学校收费等热点和焦点工作的宣传报道。
5、做好“六一”儿童节、教师节等活动的宣传报道。
6、完成省教育台(济宁)记者站宣传稿件的上报任务。
7、为丰富节目内容,开办系列教育教学讲座。
8、作好《电教简讯》的通讯网络建设和编辑发行工作。
六、内部管理
加强队伍建设,搞好内部管理,采取加担子、压任务等措施,在实践中提高队伍的专业技术能力和管理水平。实行电教研究人员听课制,积极主动地参与学校的课题实验和信息技术教育活动。健全规章制度,完善管理机制;加强职工政治业务学习,全面提高队伍素质。
二OO四年工作配档表
一月:
1、信息技术考试系统软件培训
2、县市区电教站长工作会
二月:
1、组织局机关、二级单位网络技能培训
2、组织验收县级教育信息中心
3、组织参加省《新课程标准的网络资源开发与应用的研究》
课题成果第三次交流会
三月:
1、信息技术课中考协调会
2、发放春季电教教材,收交教材款
3、评选中小学生优秀电脑作品
四月:
1、举办电教教材征订目录软件培训班
2、信息技术课考试环境验收、考试系统网上试运行
3、组织信息技术课模拟考试
五月:
1、评选电教论文
2、组织秋季电教教材展示会
3、组织参加省电教优质课评选
六月:
1、组织信息技术课中考
2、开始验收《信息技术教育与各学科教学整合》课题
七月:
1、评选课件
2、组织网络管理培训班、课件制作培训班
八月:
1、举办信息技术课教师岗位培训
2、组织参加省《新课程标准的网络资源开发与应用的研究》
课题成果第四次交流会
3、配合省专家组搞好课题评估指导工作
九月:
1、发放秋季电教教材,收交电教教材款
2、验收卫星宽带入校首批学校建设工程
3、组织电教教材代收费检查
十月:
1、召开电教教材管理与使用现场经验交流会
2、组织参加苏鲁豫皖电教研究会第十五届年会
3、评选信息技术优质课
十一月:
举办《信息技术教育与各学科教学的整合》课题成果展示会
十二月:
举办春季电教教材展示会