一年来，在省馆的正确指导下，我们始终坚持以“三个代表”重要思想为指导，坚持“三个面向”的战略方针，深化电化教学研究，积极推进教育信息化建设。圆满完成了年初确定的工作任务。

 

　　一、狠抓“校校通”工程建设，努力提高教育信息化水平

 

　　1、全面完成“校校通”工程建设任务。认真抓好“校校通”工程建设收尾工作，对第二批“校校通”工程建设的区市进行了评估验收。筹备召开了全市“校校通”工程建设总结表彰会议，印发了《烟台市教育网络管理办法》，全面总结了“校校通”工程建设取得的成绩和经验，表彰了6个“烟台市‘校校通’工程建设先进单位”和50名“烟台市教育信息化建设先进工作者”，授予95所学校“烟台市校园网示范学校”称号。对今后教育网络建设与应用提出了明确的目标要求。目前，681所学校建成了校园网，其余学校均以不同方式接入互联网，实现了互联互通，全市中小学基本实现了“校校通”。

 

　　“校校通”工程建设，实现了全市范围内的教育资源共享，使农村孩子也能享受与城区孩子一样的优质教育，“以人为本”的教育理念得以体现，为实现我市教育跨越式发展和教育现代化奠定了良好的基础。

 

　　2、网络中心二期工程圆满完成。随着“校校通”工程建设的迅速推进，市教育网络信息中心原有设备的承载能力已经不能满足需求。为此，我们在充分论证教育城域网网络结构和设备需求基础上，又投资200多万元，对网络中心进行了升级改造，增加了网络设备，实现了主干设备双机热备，拓宽了网络链路，增开了访问互联网的电信出口，统一规划了全市教育网络IP地址，完成了网络信息中心防雷、消防、配电改造等配套工程。

 

　　3、扎实做好中心网站建设。实行栏目编辑责任制，分头听取局各科室和各单位的意见，再次对网站进行了改版，完善了网上行政审批功能，增设了局长信箱、市民对话、投诉咨询等便民服务栏目，开通了招生考试、自学考试、教育技术和教育视线子网站，教育信息网的功能有了进一步的拓展。

 

　　4、推进网络应用研究。开展了“校园网群”建设试点工作，组织了计算机辅助管理及课程整合论文评选活动，利用网络进行了全市教育信息化建设情况和教育条件装备情况统计工作。

 

　　5、建成了网络培训中心。为开展网管人员培训和应用培训奠定了基础。

 

　　6、启动消灭“无微机学校”工程。对全市微机配备情况进行了普查，摸清了全市中小学微机配备的基本情况，为领导决策提供了依据。出台了《关于加强全市中小学微机配备工作的几点意见》。

 

　　二、深化电化教学研究，全面推进素质教育

 

　　1、深化电教课题研究。4月9日，召开了全市第三次电教课题实验研究研讨会。全市承担各级电教课题研究的70所学校的负责人和实验教师170多人参加了会议。邀请了全国和省知名专家进行了讲座。5月份，开展了全市电教课题实验研究阶段性成果评审活动。烟台市现代教育技术科学研究课题《多媒体教学、网络教学促进教学改革的实验研究》工作开展两年来，各实验学校紧紧围绕课题研究目标，设计了许多实验研究课型，研制了大批优秀课件，撰写了大量的实验论文。不仅推动了课题研究的深入开展，而且具有很高的推广价值。

 

　　2、组织了省、市级电教示范学校达标复查和市级电教课题研究总结验收活动。对53所省级电教示范学校和288所市级电教示范学校进行了达标复查活动。对50所承担市级电教课题实验研究的子课题学校进行了结题验收。

 

　　3、组织了多媒体网络环境下教学优质课竞赛和优秀电教论文评选活动。

 

　　三、加强教育技术制作，充实教育网络资源

 

　　2001年，我馆建立教育技术制作室，现有工作人员5人。几年来，共投资200余万元建成了演播室。配备了专业级数字摄像机4台、广播级数字摄像机1台，专业级数字编辑机1台、广播级数字编辑机1台，广播级非线编系统1套。

 

　　1、经过积极争取在省教育电视台的大力支持下，中国教育电视台山东台、山东教育电视台在我市设立了记者站和教学节目制作基地。全年播发烟台教育新闻30多条，制作报送的5部专题片和11节优秀课堂教学片全部播出。

 

　　2、录制了一批《新课程标准实验教材优秀课例》，由中央广播电视大学出版社出版，集成《新课程标准优秀课件集锦》，由山东电子音像出版社出版，为支援西部建设制作了10节《优秀课例》。

 

　　3、组织了“全市中小学生电脑作品大赛”。在全省比赛中获一等奖15名，二等奖19名，三等奖5名，并荣获优秀组织奖。在全国比赛中1部作品获一等奖，1部作品获三等奖。

 

　　组织了全市第三届多媒体网络课件大赛，全市120多部作品参赛，推选参加全省比赛作品中，19部获得一等奖，22部获得二等奖，6部获得三等奖，单位获优秀组织奖。我市有9部作品参加了全国比赛。

 

　　4、举办了全市中小学智能机器人比赛。推选了12支代表队参加全省比赛，获得竞赛组织奖。

 

　　四、加强作风建设，提高队伍素质

 

　　认真开展教育整顿活动，努力改进工作作风。根据教育局党委的部署和要求，组织全体同志认真学习了《党章》、《中国共产党纪律处分条例》等文件，深刻领会“三个代表”重要思想。组织观看了《商务礼仪》讲座，提高了所有工作人员的文明素质。

 

　　通过学习，大家进一步认识了树立科学发展观的必要性。对照上级的要求，结合本单位和个人的实际，我们从主观上、本质上找问题，挖根源，并针对思想观念、工作作风等方面存在的模糊认识和不足之处，制定了单位和个人的整改措施，整体素质进一步提高。在此基础上，认真修订完善了单位的规章制度，严肃了工作纪律，规范了职工言行，树立了单位正气，健全了岗位责任制和业务工作量化考核制度。要求每位教研员深入学校听课，并形成制度，每人每年写出有价值的教研文章，单位上下形成了良好的工作和研究氛围。