我省在“第十一届全国中小学电脑制作活动”中再创佳绩

　　连续六年获全国第一十七名高中学生获得保送资格

　　中央电化教育馆于7月24日至8月1日在湖北省武汉市举办了‘“长江杯”第十一届全国中小学电脑制作活动’作品面试及电脑机器人竞赛活动。我省在全国电脑作品评比中入围的40件作品全部通过了技术测试和面试，获得一等奖26件、二等奖14件、三等奖14件。电脑机器人竞赛获得一等奖1项、二等奖5项。我省获奖总数位列全国各省市自治区之首,这是我省连续六年蝉联第一。

　　6月10日至16日中央电化教育馆在湖北武汉市组织了2010年第十一届全国中小学电脑制作评选活动，全国32个省市自治区和新疆建设兵团的1639件学生作品参评，评出一等奖、二等奖共237件，我省有40件电脑作品入围。为使我省入围作品的作者在全国面试和技术测试中，更好地展示自我，取得好的成绩，省电教馆于7月10日在济南市组织了全国入围电脑作品的作者面试培训活动。面试培训活动完全按照全国面试答辩的流程进行,通过面试培训活动，提高了我省面试作者的应变和答辩能力，使我省40件入围作品的作者在全国的面试和技术测试活动中全部过关。

　　今年我省推荐60件学生电脑作品参加全国中小学电脑制作评选活动，有54件作品分别获得一、二、三等奖，有13个高中学生获得高考保送资格。在电脑机器人竞赛中有4个高中学生获得高考保送资格，今年我省共有17个学生获得高考保送资格。

　　为使我省信息技术教育得到深入发展，十一年来我们一直把学生电脑制作活动作为一个切入点，狠抓学生的信息技术应用能力，以此带动中小学信息技术的应用研究。为了搞好此项工作，我们首先加强了全省中小学电脑制作活动指导教师的培训工作。省电教馆每年10月份、12月份都分别组织全省中小学电脑制作活动及电脑机器人培训班，聘请全国知名专家对我省的指导教师进行培训。为了促进此项活动的开展，潍坊、济宁、枣庄等市相继出台了学生中考加分和指导教师奖励政策。同时各级电教部门严格把关，层层选拔，使每年都能涌现出很多优秀的学生电脑作品。我省近几年在全国中小学电脑制作活动和电脑机器人竞赛中连续取得优异成绩，反映了我省教育信息化发展的普及和深入，体现了我省中小学生具备了较高的信息技术素养。

　　十一年来，通过中小学电脑制作活动的开展，极大地丰富了全省中小学生的业余活动，促进了信息技术的应用，提高了中小学生的信息技术素养和信息技术能力，激发了学生的创新思维和创新能力，推动了全省素质教育的实施。现在中小学电脑制作活动的影响越来越大，各级教育部门越来越重视，中小学学生的参与面越来越广泛，全省参评的电脑作品的数量、质量、水平逐年提高，中小学电脑制作活动已经成为我省中小学生参与的一项大型竞赛活动，这项活动也为我省中小学生搭建了一个展示自我，张扬个性的平台。

　　附：第十一届“长江杯”全国中小学电脑制作活动及电脑机器人竞赛山东省获奖名单