我馆申报的山东省教育科学“十一五”研究课题《中小学网络课程开发与应用的研究》和《信息技术在中小学优质教育中运用策略、方法的研究》经山东省教育科学研究课题专家评审委员会评审，并由山东省教育科学规划领导小组批准，同意立项为重点研究课题（立项号分别为115JZ106、115JZ76）。其中《中小学网络课程开发与应用的研究》还被批准为全国教育科学“十一五”规划2006年度教育部规划课题（课题批准号为FCB060254）。经研究决定，在全省组织《中小学网络课程开发与应用的研究》和《信息技术在中小学优质教育中运用策略、方法的研究》两个课题的子课题研究学校的申报工作。现将子课题申报工作的有关事宜通知如下：

　　一、申报范围：凡我省具备研究条件的全国现代教育技术实验校、省电化教育示范校和部分市级电化教育示范校都可申报《信息技术在中小学优质教育中运用策略、方法的研究》和《中小学网络课程开发与应用的研究》两个课题的子课题。“十五”期间承担过《中小学网络课程开发与应用的研究》课题并且已经在省电教馆结题的学校还可以继续申报此课题的子课题，子课题负责人须为校长。

　　二、研究范围：

　　（一）《中小学网络课程开发与应用的研究》课题，组织子课题研究学校开发小学语文、数学、英语、科学和初中语文、英语、生物、历史、地理共9个学科的新课程标准的与文字教材各有关章节配套的学科网络课程资源和使用指导建议，并在教学中进行应用研究。子课题研究学校原则上申报一个学科，有条件的学校也可以同时申报两个学科进行开发研究。

　　（二）《信息技术在中小学优质教育中运用策略、方法的研究》研究范围：

　　1、利用信息技术实践中小学优质教育的学科新型教学模式的研究

　　2、利用信息技术实践中小学优质教育的新型学习模式的研究

　　3、利用信息技术资源培养学生能力素质的模式研究

　　4、利用信息技术培养创新人才的模式研究

　　5、利用信息技术实践中小学优质教育的教学设计策略

　　6、利用信息技术实践中小学优质教育的教学情景营造策略

　　7、利用信息技术实践中小学优质教育的课堂管理策略

　　8、利用信息技术实践中小学优质教育提高学生思想、道德水平的策略

　　9、信息技术在农村中小学优质教育中的运用策略、方法的研究

　　子课题学校可以从以上研究范围中选择某一方面内容进行研究，确定研究课题。不要把研究范围作为子课题的题目，课题选题要尽量小，小到某一学科某一学段某一方面内容的研究，以利于研究的操作。

　　三、要求：

　　1、凡符合申报条件的学校，请分别认真填写子课题申请书，并参照省总课题组的实施方案制定子课题的研究实施方案，报给各市电教馆。上报时要求报送申请书和研究实施方案文字材料及电子稿各一份，由市馆统一汇总后于2007年3月30日前上报省电教馆。两个课题的申请书及相关材料可从山东基础教育资源网（www.sdbern.cn）上下载，研究实施方案的撰写可参照山东基础教育资源网上鲁教馆〔2006〕12号文件附件。

　　《信息技术在中小学优质教育中运用策略、方法的研究》研究课题报送省电教馆研究室刘彩霞处，联系电话：（0531）82955856或（0531）89996169。

　　《中小学网络课程开发与应用的研究》研究课题报送省电教馆李文欣处，联系电话：（0531）82955856或（0531）82929986。

　　2、子课题的组织管理办法按照山东基础教育资源网上鲁教馆〔2006〕4号文件附件山东省电化教育馆“十一五”全省教育技术研究课题管理办法执行。

　　3、申报子课题的研究学校，报送课题申请书和研究实施方案时，每个课题须交课题评审费200元。

　　请各市接到通知后，认真学习文件精神，组织好本市两个研究课题子课题的申报工作。

　　附件：1、《中小学网络课程开发与应用的研究》课题实施方案

　　2、《信息技术在中小学优质教育中运用策略、方法的研究》课题实施方案

　　二○○七年元月十五日